教师节快到了,家委会又开始忙活了,要怎么才能改变这种现象呢?

你可以阻止这一切的。

我孩子今年上初一,过去的小学阶段我是孩子班家委会的,也是学校家委会的成员之一。

在过去的这些年里,除了毕业我们为了给孩子搞一个难忘的毕业仪式,家长们一起出钱出力之外,其他时候我们从未组织过一次给老师购买礼物的事情。

别说是送礼物了,就连很多家长说的班级群里喊着购买指定教辅什么的我们也从不组织。

因为这事儿到我这里它就不可能实施下去!

我跟孩子老师也说过,只要是跟钱有关系的,且还跟老师有关系的事情,就不要轻易去弄。

这也是对老师的一种保护。

而且家长们送给老师的最好礼物其实不就是日常对咱们工作的支持和配合吗?

而我们已经做得非常爱好了,这些东西的价值远超任何礼物。

大家都是成年人了,我们都应该知道不同的人对于相同的事情会从不同的角度去看问题,别人有别人的看法,我们有我们的看法。

为什么我们一定就要顺从别人的,且还是我们认为不对的看法呢?

本质上我认为是因为“我们”有些时候会担心如果自己不去这么做会不会得罪人,会不会得罪老师,最终会不会影响孩子……

可是大家想过没,你不说、我不说、他不说,最后就没影响吗?

事实上没准影响的会更多、更大!

道理都放在那里明摆着的,只是很多时候我们有太多的人自己给自己搞得心理负担很重罢了,为什么我敢说?

因为我没做错,因为家长们都支持我。

而这一切说到底是因为那些我曾经说过的、做过的事情而获得的。

要么接受,要么改变,我觉得就这么简单的道理,而不是一边接受另一边却还要去惦记着发泄一下、抱怨一下、诋毁一下……

何必呢?

难道一句“都是为了孩子”就真的能够安慰得了我们的行为吗?


什么家委会,去教育局举报,搞什么家委会,不合法


感谢邀请!我认为家委会没有存在的必要。由于家委会经常站在校方的角度发声,许多家长不喜欢它。学校与家长的沟通的渠道在哪儿?应该是通过班主任和孩子的互动来构建的。班主'任通过学生给家长带口信、或打电话、或发微信、或家访来表达校方的诉求和征寻家长对校方的建议,以便就某一问题达成共识。您认同吗?


昨天我们开家长会,然后家委会的会长当代表上面去讲话。他的意思是我们很多家长都是二胎的,然后又是上班,晚上12:00还在帮班里边儿做事,需要我们其他家长感恩。

我好无语的。我心想你们当时是怎么选去做家委的,我们根本不知道,如果确实忙做不过来,那我们其他家长有时间的帮忙也没问题的。然后经常看到你们和老师之间不停地互动,自己的孩子就希望帮老师让老师多照顾点儿,甚至连班主任的活都要抢着去干。家校不分,你还让我们家长对你们进行感恩,我觉得这个东西就是自愿的,你说做慈善的还需要别人感恩吗,是不是?没有什么好处,你会去做吗?


今年高一9月15日开学,成功避开教师节,哈哈哈哈


我们家委从来不忙教师节,老师也是有纪律的,为了那么点小利被通报批评不值当,给老师礼物也是为难老师,教师节的那天有课的老师,全班同学起立说些祝语意思下就可以,证明孩子们记得老师的付出,学着感恩!


把教师节改到2月1日,各种形式家长群解散


教师节快到了,家长要不要给老师送礼,已经是每年教师节的话题。

我觉得不一定要送,关键是家长要配合学校、老师,做好学生的教育工作这才是老师最大的期望


城市学校或许可能有部分学生家长利用教师节巴结老师,在农村正好相反,没有几个家长看得起老师,更谈不上巴结老师了。


最好就是啥都不理,当个普通节日不就行了吗?


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